Corso Singolo
Il corso fornisce ai partecipanti le competenze necessarie per integrare criteri di sostenibilità nella progettazione degli edifici, considerando sia l’efficienza energetica sia l’uso ottimale delle risorse.
Verranno analizzati tutti gli elementi dell’organismo edilizio, dall’involucro agli impianti, offrendo strumenti pratici e riflessioni teoriche per una progettazione consapevole e responsabile.
89,00 €
La progettazione sostenibile integra considerazioni sull’efficienza nell’uso delle risorse e dell’energia, sia in fase di costruzione degli edifici, sia durante l’intero ciclo di vita dell’edificio stesso.
L’obiettivo prioritario del corso è fornire informazioni e conoscenze approfondite sulla progettazione attenta al consumo di risorse in senso ampio. La struttura del corso offre molteplici riflessioni riguardanti l’organismo edilizio nella sua totalità: dall’involucro edilizio agli impianti, ogni elemento è trattato per fornire ai corsisti un supporto concreto e pratico per la progettazione sostenibile.
Introduzione
La scelta del sito
La progettazione
La scelta dell’area
Le scelte energetiche
L’immenso potenziale dell’energia rinnovabile
Opportunità per il settore edilizio
Impianti tecnologici sostenibili
Analisi delle condizioni al contorno specifiche del progetto
Sviluppo del progetto
Generazione del calore
Involucri con elementi fotovoltaici
Tecnologia solare nell’involucro dell’edificio
Le strategie per il benessere all’interno dell’appartamento
Agenti inquinanti dell’aria
Esposizione solare e comfort termico
Orientamento e distribuzione degli ambienti domestici
Aerazione naturale
Areazione meccanica
Sfruttamento dell’illuminazione diurna
Sistemi di illuminazione diurna
La gestione delle acque
Le acque grigie
Interventi necessari per un impianto di recupero
La fitodepurazione
Biopiscina e biolago
Materiali ed energia
Flusso di calore
Materiali da costruzione isolanti opachi
Il verde come “materiale di progetto”
Alcune declinazioni ecologiche dei materiali tradizionali
X-Lam: il legno per la ricostruzione post sisma
Applicazioni e benefici ambientali del vetro riciclato
L’intonaco in terra cruda
Facciate in bioplastica riciclabile: sperimentazione in 3D
Cemento
Gli isolanti: sughero e calce
Decreto Criteri Ambientali Minimi – CAM – Sintesi ANIT
È obbligatorio considerare i CAM?
I CAM e l’efficienza energetica dell’edificio
Comfort acustico
Sostenibilità ambientale dei singoli prodotti/materiali
Struttura e procedura di definizione dei CAM
Criteri sociali negli appalti pubblici
CAM in via di definizione e programmazione attività
CAM per l’affidamento di servizi di progettazione e lavori per nuova costruzione, ristrutturazione e manutenzione di edifici pubblici (estratto Gazzetta Ufficiale)
Esempi applicativi e casi studio
La progettazione sostenibile integra considerazioni sull’efficienza nell’uso delle risorse e dell’energia, sia in fase di costruzione degli edifici, sia durante l’intero ciclo di vita dell’edificio stesso.
L’obiettivo prioritario del corso è fornire informazioni e conoscenze approfondite sulla progettazione attenta al consumo di risorse in senso ampio. La struttura del corso offre molteplici riflessioni riguardanti l’organismo edilizio nella sua totalità: dall’involucro edilizio agli impianti, ogni elemento è trattato per fornire ai corsisti un supporto concreto e pratico per la progettazione sostenibile.
Il corso è rivolto ad architetti, ingegneri e geometri interessati ad approfondire le tematiche della progettazione sostenibile e dell’efficienza nell’uso delle risorse e dell’energia.
Introduzione
La scelta del sito
La progettazione
La scelta dell’area
Le scelte energetiche
L’immenso potenziale dell’energia rinnovabile
Opportunità per il settore edilizio
Impianti tecnologici sostenibili
Analisi delle condizioni al contorno specifiche del progetto
Sviluppo del progetto
Generazione del calore
Involucri con elementi fotovoltaici
Tecnologia solare nell’involucro dell’edificio
Le strategie per il benessere all’interno dell’appartamento
Agenti inquinanti dell’aria
Esposizione solare e comfort termico
Orientamento e distribuzione degli ambienti domestici
Aerazione naturale
Areazione meccanica
Sfruttamento dell’illuminazione diurna
Sistemi di illuminazione diurna
La gestione delle acque
Le acque grigie
Interventi necessari per un impianto di recupero
La fitodepurazione
Biopiscina e biolago
Materiali ed energia
Flusso di calore
Materiali da costruzione isolanti opachi
Il verde come “materiale di progetto”
Alcune declinazioni ecologiche dei materiali tradizionali
X-Lam: il legno per la ricostruzione post sisma
Applicazioni e benefici ambientali del vetro riciclato
L’intonaco in terra cruda
Facciate in bioplastica riciclabile: sperimentazione in 3D
Cemento
Gli isolanti: sughero e calce
Decreto Criteri Ambientali Minimi – CAM – Sintesi ANIT
È obbligatorio considerare i CAM?
I CAM e l’efficienza energetica dell’edificio
Comfort acustico
Sostenibilità ambientale dei singoli prodotti/materiali
Struttura e procedura di definizione dei CAM
Criteri sociali negli appalti pubblici
CAM in via di definizione e programmazione attività
CAM per l’affidamento di servizi di progettazione e lavori per nuova costruzione, ristrutturazione e manutenzione di edifici pubblici (estratto Gazzetta Ufficiale)
Esempi applicativi e casi studio
Periti Agrari: CFP attribuiti dai Collegi di appartenenza, salvo loro ultima approvazione
I corsi includono il test finale e prevedono sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.
I corsi includono il test finale e prevedono sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.
I corsi includono il test finale e prevedono sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.
I corsi includono i test intermedi e prevedono sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.
I corsi devono prevedere una verifica finale obbligatoria, con superamento almeno dell’75% delle domande, prevedono test intermedi, per un totale di almeno 4 domande per ogni CFP. In caso di mancato superamento del test, è possibile ripeterlo al massimo per 3 volte, dopodiché è necessario rivedere il capitolo del corso. Devono essere previsti domande a comparsa casuali almeno ogni 20 minuti; e sono previsti sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.
I corsi includono i test intermedi e prevedono sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.
I corsi includono il test finale e prevedono sistemi di verifica adeguati per monitorare la partecipazione del discente.
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